• Wprowadzenie: Jak przebiega integracja uczniów z Ukrainy, Anna Smołyńczak-Bagińska, PCEN Przemyśl,
• Czym jest, a czym nie jest integracja, Katarzyna Komar-Macyńska, Dom Ukraiński, Przemyśl,
• Uchodźca w klasie: Jak wesprzeć ucznia, jego polskich kolegów i uczących go nauczycieli, Jan Marković, Natalia Krućko, PSAR, Rzeszów, 
• Potencjał dodatkowych zajęć z języka polskiego jako obcego, Marta Bonarek-Socha, PCEN Rzeszów,
• Język-edukacja-tożsamość, Jarosław Kordziński, ORE Educator, Sulejówek.

NASI GOŚCIE:

Jarosław Kordziński - trener, coach, publicysta, autor książek dotyczących edukacji i rozwoju osobistego. W latach 2018-19 współrealizator polskiej wersji projektu Education International „Nauczyciele na rzecz wysokiej jakości edukacji uchodźców” – od tego czasu związany z licznymi projektami dotyczącymi dzieci z doświadczeniem migracji.

Katarzyna Komar-Macyńska - absolwenta Szkoły Trenerów Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych, edukatorka dialogowa i antydyskryminacyjna, koordynatorka projektów społecznych i kulturalnych, social media managerka, dziennikarka. Inicjatorka działań nastawionych na dialog polsko-ukraiński. Od 24 lutego 2022 współtworzy zespół pomagający osobom uciekającym przed wojną z Ukrainy w Domu Ukraińskim w Przemyślu.

Jan Marković - psycholog edukacyjny, trener, autor książek i gier dla dzieci, współzałożyciel Podkarpackiego Stowarzyszenia dla Aktywnych Rodzin (PSAR). Współtwórca i realizator wielu projektów w obszarze kształcenia dzieci i dorosłych oraz wspierania uchodźców i ich integracji z Polakami.

Natalia Krućko - pedagożka, edukatorka, trenerka TUS. Od 8 lat pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzicami i nauczycielami. Jest koordynatorką merytoryczną i realizatorka projektu „Szkoła, która łączy”.

Numer konta: 87 1090 2750 0000 0001 4750 4074 (Santander Bank)

Osoby zapisane na szkolenie są zobowiązane do dokonania opłaty za warsztaty najpózniej 3 dni przed szkoleniem

Aby otrzymać fakturę, należy podać w uwagach dane odbiorcy i nabywcy wraz z NIP.