Wykładowcy

Wojciech Prokopczuk ALWO, Roman Pawleta i Tomasz Sobiepan IRS

Termin i miejsce: 25 kwietnia 2023 r. godzina 15.00 - Oddział PCEN w Rzeszowie, ul. Niedzielskiego 2

Program warsztatowy:

· Otwarcie szkolenia - Piotr Ożarski nauczyciel konsultant Oddział PCEN w Rzeszowie

· Co naprawdę robią uczniowie siedząc przy komputerze podczas lekcji? - Wojciech Prokopczuk

· Doświadczenia przyrodnicze w szkole – nowocześnie, cyfrowo i dla każdego - Tomasz Sobiepan

· Wizualizacja i interaktywność w procesie dydaktycznym - Roman Pawlet

Uwaga! Uczestnicy będą podzieleni na 2 grupy, po 90 minutach przerwa i zmiana sal.

Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zapisu.

Serdecznie zapraszamy!

Organizatorzy

koordynator Akademii TIK PCEN w Rzeszowie - Piotr Ożarski -  pozarski@pzpw.pl

https://www.pcen.pl/aktualnosci-pcen/aktualnosci-rzeszow/item/1782-warsztaty-bezpieczenstwo-uczniow-i-nauczycieli-przed-ekranami-doswiadczenia-przyrodnicze-w-laboratoriach-przyszlosci.html

mgr inż. Wojciech Prokopczuk – ukończył automatykę na Wydziale Elektroniki Politechniki Warszawskiej. Od 2005 roku zajmuje się dystrybucją oprogramowania brytyjskiej firmy NetSupport Ltd., w której ofercie znajdują się znane na całym świecie produkty dla nowoczesnej edukacji. NetSupport School wyznacza międzynarodowe standardy w zarządzaniu pracownią komputerową, a classroom.cloud stanowi odpowiedź na nowe wyzwania, stawiane Nauczycielom w dobie rosnącego znaczenia nauczania zdalnego i wykorzystania ICT w edukacji.

mgr Tomasz Sobiepan – był nauczycielem fizyki, dyrektorem szkoły, edukatorem i koordynatorem ogólnopolskiego Programu KREATOR, dotyczącego szkolenia nauczycieli we wprowadzaniu umiejętności kluczowych do nauczania w szkołach. Obecnie rozwija ideę codziennego wykonywania doświadczeń na lekcjach przedmiotów przyrodniczych dzięki bezprzewodowej cyfrowej technologii pomiarowej oraz wykorzystania jej zalet dydaktycznych. Prowadzi wykłady, warsztaty, prelekcje i lekcje otwarte, poświęcone metodycznym aspektom stosowania cyfrowych pomiarów w szkołach, głównie dla nauczycieli, dyrektorów szkół i przedstawicieli organów prowadzących.

mgr Roman Pawleta – absolwent fizyki na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, kierownik Działu Dystrybucji w firmie Image Recording Solutions Sp. z o. o. Zajmuje się doradztwem ws. dotyczących projektów edukacyjnych, ich finansowania, a także wsparcia klientów podczas realizacji i wdrożenia rozwiązań.
--------------------------------------------------------
Opis szkolenia

ALWO - Wojciech Prokopczuk: Co naprawdę robią uczniowie siedząc przy komputerze podczas lekcji?

W trakcie prezentacji przedstawimy rozwiązania firmy NetSupport Ltd., które wspomagają nauczanie w skomputeryzowanym środowisku. Zarówno w przypadku pracy w szkolnej pracowni – NetSupport School, jak i w czasie pracy zdalnej – Classroom.Cloud. Dzięki oprogramowaniu NetSupport, Nauczyciel nie tylko dowie się, co tak naprawdę robią uczniowie w trakcie zajęć, ale także będzie w stanie skutecznie zachęcić uczniów do współpracy.

Zaczniemy od krótkiej prezentacji firmy NetSupport (być może on-line przez Teams), a następnie omówimy najważniejsze funkcje NetSupport School i Classroom. Cloud – począwszy od podstawowych funkcji kontrolnych, poprzez usprawniające pracę z uczniami, po interaktywne moduły umożliwiające sprawdzenie wiedzy uczniów i ocenianie ich zaangażowania.

W trakcie warsztatów zaprezentujemy zastosowanie programu NetSupport School podczas zajęć prowadzonych w pracowni komputerowej. Z jednej strony przekonamy się, co robią uczniowie w czasie zajęć (monitorowanie i historia użytkowania internetu, aplikacji, klawiatur, zdalny dostęp), z drugiej – znajdziemy sposoby, by zachęcić uczniów do skupienia się na temacie zajęć (sterowanie przebiegiem zajęć, pokazy, moduł pytań i odpowiedzi, ankietowanie i inne metody oceniania uczniów).
-------------------------------------------------------------------------------------------

PASCO - Tomasz Sobiepan: Doświadczenia przyrodnicze w szkole – nowocześnie, cyfrowo i dla każdego.

Plan szkolenia:

1. Wstęp: doświadczenia na lekcjach przedmiotów przyrodniczych – rola, zalety i problemy.
2. Technologia cyfrowa w zastosowaniu do doświadczeń – przełom w dydaktyce i konieczność dzisiejszych czasów.
3. Przykłady doświadczeń przyrodniczych z różnych przedmiotów – efektywne nauczanie i łatwość zastawania systemu PASCO dla szkół.
4. Integracja doświadczeń przyrodniczych, programowania i robotyki w jeden spójny szkolny system STEM.
5. Finansowanie wyposażenia pracowni przyrodniczych i informatycznych w urządzenia cyfrowe – rządowe dofinansowanie „Laboratoria Przyszłości”
6. Pytania, odpowiedzi, dyskusja i refleksja.

SMART - Roman Pawleta: Wizualizacja i interaktywność w procesie dydaktycznym.

Plan szkolenia:

1. Wstęp: Co to jest wizualizacja edukacyjna? Czym są ćwiczenia interaktywne?
2. Monitor interaktywny wsparciem nauczyciela w wizualizacji i realizacji przez uczniów ćwiczeń interaktywnych.
1. Wizualizacyjne zasoby monitora interaktywnego i oprogramowania do niego.
2. Interakcja z uczniami za pomocą monitora i urządzeń z dostępem do sieci Internet.
3. Ćwiczenia interaktywne realizacja na monitorze (1-2 uczniów przy urządzeniu) lub indywidualne rozwiązywanie ćwiczeń przez każdego ucznia na urządzeniach z dostępem do Internetu (jednoczesne zaangażowanie wszystkich uczniów).
3. Podsumowanie: pytania, wątpliwości, dyskusja.
4. Dostępne możliwości finansowania (dofinansowania) zakupu monitorów interaktywnych.

Numer konta: 87 1090 2750 0000 0001 4750 4074 (Santander Bank)

Osoby zapisane na szkolenie są zobowiązane do dokonania opłaty za warsztaty najpózniej 3 dni przed szkoleniem

Aby otrzymać fakturę, należy podać w uwagach dane odbiorcy i nabywcy wraz z NIP.