Edukacja włączająca – praca w zróżnicowanej grupie klasowej (RPK)
Rodzaj | rada pedagogiczna | |
Treści | Edukacja włączająca – założenia, szanse i trudności w pracy ze zróżnicowaną grupą klasową; uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – charakterystyka potrzeb i trudności; tworzenie IPET i WOPFU; przykłady dobrych praktyk. |
|
Liczba godzin | 4 godz | |
Prowadzący | - nie określono - | |
Odpłatność | TAK | |
Uwagi |