Dziecko z zaburzeniami sensorycznymi w przedszkolu i w szkole (RPK)
Rodzaj | rada pedagogiczna | |
Treści | Integracja sensoryczna a rozwój ruchowy, poznawczy i emocjonalny uczniów; symptomy zaburzeń integracji sensorycznej i ich wpływ na funkcjonowanie dziecka w przedszkolu/szkole; zajęcia stymulujące procesy przetwarzania sensorycznego u dzieci |
|
Liczba godzin | 4 godz | |
Prowadzący | - nie określono - | |
Odpłatność | TAK | |
Uwagi |