Dziecko ze spektrum autyzmu –rozpoznawanie potrzeb i planowanie pracy (RPK)
Rodzaj | rada pedagogiczna | |
Treści | Charakterystyka zaburzenia: trudności w kontaktach społecznych, problemy edukacyjne; przygotowanie i organizacja miejsca pracy; planowanie zajęć, formułowanie poleceń; skuteczne strategie pracy; zachowania trudne – jak sobie z nimi poradzić. |
|
Liczba godzin | 4 godz | |
Prowadzący | - nie określono - | |
Odpłatność | TAK | |
Uwagi |