Warsztat badawczy dyrektora szkoły i nauczyciela ewaluatora, czyli w poszukiwaniu odpowiedzi na trudne pytania w skutecznym rozwiązywaniu problemów szkolnych (RPK)

Wymagania państwa wobec placówek oświatowych; najistotniejsze aspekty aktów prawnych dotyczących  wymagań państwa wobec wszystkich typów szkół i przedszkoli; nauczyciele wobec priorytetów polityki państwa; wymagania państwa w zapisach dokumentacji dotyczącej nadzoru pedagogicznego; wspieranie pracy szkoły w zakresie wymagań i kompetencji kluczowych; etapy procesu ewaluacji – ćwiczenia z zakresu praktyki badawczej.