Analiza i wykorzystanie wyników egzaminu ośmioklasisty do projektowania działań podnoszących efektywność nauczania w szkole podstawowej (RPK)
Rodzaj | rada pedagogiczna - zestaw | |
Treści | Wyniki egzaminu a uwarunkowania kontekstowe nauczania; planowanie procesu nauczania w szkole z wykorzystaniem wyników analiz; tworzenie programu poprawy/doskonalenia efektywności kształcenia. |
|
Liczba godzin | 4 godz | |
Prowadzący | ||
Odpłatność | TAK | |
Uwagi | Publiczna Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Jastkowicach sekretariat@zsjastkowice.pl |